KẾ HOẠCH Tổ chức tiếp xúc đối thoại với cha mẹ học sinh Năm học 2019 - 2020

PHÒNG GD&ĐT TP LÀO CAI TRƯỜNG TH NGUYỄN DU           Số:19a/KH-THND

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc                        Kim Tân, ngày  10 tháng 9 năm 2019

 
KẾ HOẠCH
Tổ chức tiếp xúc đối thoại với cha mẹ học sinh
Năm học 2019 - 2020
Căn cứ kế hoạch 19/KH-THND ngày 09/9/2019 về thực hiện nhiệm vụ năm học của trường TH Nguyễn Du năm học 2019- 2020;
Thực hiện dân chủ trường học và đảm bảo quyền lợi học tập, vui chơi của học sinh, trường Tiểu học Nguyễn Du xây dựng kế hoạch tổ chức tiếp xúc đối thoại với cha mẹ học sinh, cụ thể như sau:
I. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích:
Thông qua tiếp xúc đối thoại với cha mẹ học sinh nhằm xây dựng môi trường tiếp xúc đối thoại thân thiện, cởi mở, chia sẻ dân chủ, khách quan, phát huy được trí tuệ tập thể trong các bậc cha mẹ học sinh đồng thời lắng nghe, tiếp thu ý kiến của các bậc cha mẹ học sinh để tiếp tục phát triển nhà trường.
Sau tiếp xúc đối thoại, nhà trường nắm bắt tâm tư nguyện vọng của cha mẹ học sinh, kiểm soát tốt hơn hoạt động dạy - học của giáo viên và học sinh đồng thời có định hướng dư luận đúng và điều chỉnh kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học đạt hiệu quả.
2. Yêu cầu: Việc tổ chức tuần xúc đối thoại với cha mẹ học sinh phải đảm bảo yêu cầu:
- Tuyên truyền nâng cao nhận thức về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.
- Các ý kiến tham gia đóng góp không mang tính hình thức mà phải thẳng thắn, dân chủ, thân thiện có tính xây dựng, thiết thực đồng thời tư vấn giải pháp  nhằm phát triển nhà trường đáp ứng yêu cầu hội nhập.
II. Nội dung
Tiếp xúc, đối thoại với cha mẹ học sinh về:
    + Công tác dạy thêm - học thêm;
    + Dạy học 2 buổi/ ngày và nghỉ chiều thứ 6 để GV SHCM;
    + Chương trình SGK giáo dục phổ thông mới 2018;
+ Hoạt động dạy- học của giáo viên và học sinh; Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực, hiện đại;
+ KH các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;
+ Công tác xã hội hóa giáo dục (các khoản tự nguyện tài trợ, thỏa thuận, bảo vệ và lao công, xây dựng cảnh quan trường lớp, tham quan, trải nghiệm và GD kĩ năng sống, các dịch vụ tăng cường trong trường,…);
+ Công tác an ninh, an toàn trường học;
+ Các quyền lợi học tập, vui chơi của học sinh;
+ Các nội dung khác (nếu có)
III. Hình thức đối thoại:
1- Đối thoại tập trung: Mời đại diện CMHS các lớp và GVCN cùng tham gia hội nghị đối thoại trực tiếp với Hiệu trưởng tại hội trường dự kiến 03 lần (đầu năm học, hết học kì 1 và cuối năm học)
          2- Đối thoại trực tiếp: tại phòng làm việc của HT vào sáng thứ 6 hàng tuần giữa Hiệu trưởng và CMHS (tuyên truyền đến CMHS) trong năm học.
          3- Đối thoại gián tiếp: Qua số điện thoại của Hiệu trưởng được công khai tại cổng trường cùng với hòm thư góp ý thì CMHS có thể điện thoại trao đổi
IV. Thành phần
1. Lãnh đạo nhà trường (trực tiếp đối thoại - Hiệu trưởng) HT đi vắng sẽ ủy quyền cho PHT thay;
2.100% cha mẹ học sinh các lớp và nhân dân trên địa bàn (nếu có)
V. Thời gian và địa điểm

1. Thời gian:

- Lịch tiếp xúc đối thoại trực tiếp tập trung, nhà trường gửi giấy mời đến CMHS cụ thể sau.
- Lịch tiếp xúc, đối thoại trực tiếp tại phòng làm việc của HT vào giờ hành chính (sáng7h30 phút đến 11h30 phút) sáng thứ 6 hàng tuần trong năm học.
 
- Lịch tiếp xúc đối thoại gián tiếp: sáng7h30 phút đến 11h30 phút, chiều từ 14h đến 17h các ngày trong tuần

2. Địa điểm: Tại phòng HT hoặc văn phòng HĐGD nhà trường.

VI. Tổ chức thực hiện
1. Lãnh đạo nhà trường xây dựng kế hoạch tiếp xúc đối thoại với Cha mẹ học sinh nhằm phát huy dân chủ trường học đồng thời nắm bắt tâm tư nguyện vọng thông qua ý kiến góp ý và giải đáp thắc mắc, rút kinh nghiệm trong công tác quản lý và chỉ đạo.
2.BGH nhà trường triển khai kế hoạch đến 100% CBGV,NV và CMHS nắm bắt được và thực hiện tốt; Tập huấn cho GVCN lớp làm tốt công tác tuyên truyền đến CMHS các nội dung liên quan đến công tác dạy thêm - học thêm, công tác XHH, dạy học 2 buổi/ ngày, các phương pháp dạy học tích cực, các hoạt động ngoại khóa, tham quan trải nghiệm,… cử đ/c Vũ Thủy ghi chép biên bản các cuộc tiếp xúc đối thoại tập trung.
3. Tổ trưởng chuyên môn và GVCN tích cực truyên truyền đến cha mẹ học sinh nội dung và hình thức tổ chức đối thoại để CMHS biết và phối hợp thực hiện
Trên đây là kế hoạch tổ chức tiếp xúc đối thoại với cha mẹ học sinh năm học 2019 - 2020 của trường TH Nguyễn Du. Đề nghị Tổ trưởng chuyên môn, tổ văn phòng triển khai kế hoạch đến các giáo viên trong tổ và Giáo viên chủ nhiệm lớp nghiêm túc thực hiện. Trong quá trình thực hiện nếu có gì thắc mắc đề nghị liên hệ lãnh đạo nhà trường để được hướng dẫn và giải quyết kịp thời./.

Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT TP (b/c); - Đảng ủy, UBND phường Kim Tân (b/c); - Lãnh đạo trường; - TTCM, tổ văn phòng;  GVCN; - Thông báo trên Website; bảng tin nhà trường; - Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG   (đã kí)   Trần Thị Liên.

 

TRƯỜNG TH NGUYỄN DU           Số:01/TB-THND

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc                        Kim Tân, ngày  10  tháng 9 năm 2019

 
THÔNG BÁO
V/v Tổ chức lịch tiếp xúc đối thoại với cha mẹ học sinh
Năm học 2019 - 2020
Thực hiện chủ đề năm học 2019 - 2020 “Vì học sinh thân yêu”, xây dựng “Trường học kỉ cương - văn hóa, chất lượng giáo dục thực chất”;
Thực hiện dân chủ trường học đồng thời để đảm bảo quyền lợi học tập, vui chơi của học sinh và tư vấn góp ý để trường tiếp tục hội nhập hiệu quả, trường Tiểu học Nguyễn Du thông báo đến toàn thể các bậc cha mẹ học sinh lịch tiếp xúc, đối thoại như sau:
1.Thời gian:
- Lịch tiếp xúc đối thoại trực tiếp tập trung, nhà trường gửi giấy mời đến CMHS cụ thể sau.
- Lịch tiếp xúc, đối thoại trực tiếp tại phòng làm việc của HT vào giờ hành chính (sáng7h30 phút đến 11h30 phút) sáng thứ 6 hàng tuần trong năm học.
 
- Lịch tiếp xúc đối thoại gián tiếp: qua điện thoại hoặc hòm thư góp ý sáng7h30 phút đến 11h30 phút, chiều từ 14h đến 17h các ngày trong tuần
2. Địa điểm: Tại phòng HT hoặc văn phòng HĐGD nhà trường.
3. Thành phần
- Lãnh đạo nhà trường (trực tiếp đối thoại - Hiệu trưởng) HT đi vắng sẽ ủy quyền cho PHT thay;
- 100% cha mẹ học sinh các lớp và nhân dân trên địa bàn (nếu có)
4. Nội dung
Tiếp xúc, đối thoại với cha mẹ học sinh về:
    + Công tác dạy thêm - học thêm;
    + Dạy học 2 buổi/ ngày và nghỉ chiều thứ 6 để GV SHCM;
    + Chương trình SGK giáo dục phổ thông mới 2018;
+ Hoạt động dạy- học của giáo viên và học sinh; Các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực, hiện đại;
+ KH các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;
     + Công tác xã hội hóa giáo dục (các khoản tự nguyện tài trợ, thỏa thuận, bảo vệ và lao công, xây dựng cảnh quan trường lớp, tham quan, trải nghiệm và GD kĩ năng sống, các dịch vụ tăng cường trong trường,…);
+ Công tác an ninh, an toàn trường học;
+ Các quyền lợi học tập, vui chơi của học sinh;
+ Các nội dung khác (nếu có)
5. Hình thức đối thoại:
1- Đối thoại tập trung: Mời đại diện CMHS các lớp và GVCN cùng tham gia hội nghị đối thoại trực tiếp với Hiệu trưởng tại hội trường dự kiến 03 lần (đầu năm học, hết học kì 1 và cuối năm học)
          2- Đối thoại trực tiếp: tại phòng làm việc của HT vào sáng thứ 6 hàng tuần giữa Hiệu trưởng và CMHS (tuyên truyền đến CMHS) trong năm học.
          3- Đối thoại gián tiếp: Qua số điện thoại của Hiệu trưởng được công khai tại cổng trường cùng với hòm thư góp ý thì CMHS có thể điện thoại trao đổi
Vậy nhà trường trân trọng thông báo đến toàn thể cha mẹ học sinh được biết. Nếu cha mẹ học sinh có ý kiến chia sẻ, đóng góp hoặc tư vấn các nội dung liên quan đến công tác giáo dục học sinh, nhà trường trân trọng kính mời cha mẹ học sinh đến trường gặp gỡ tiếp xúc, đối thoại trực tiếp lãnh đạo nhà trường theo lịch cụ thể đã nêu trên.
Trường Tiểu học Nguyễn Du trân trọng cảm ơn./.
 

Nơi nhận: - Cha mẹ HS toàn trường; - Lưu: VT.

HIỆU TRƯỞNG